
Filme legendado 'rouba' 25% da atenção do telespectador
menos de 1 minuto Uma pesquisa realizada com 60 alunos da União Educacional de Cascavel (Univel), no Paraná, em maio de 2012, revelou o comportamento do telespectador em relação à diferença na visualização de filmes legendados e dublados. Diferente da opinião popular, de que os filmes legendados são melhores de assistir, – pois, conservam o ambiente original do filme e também ajudam no aprendizado de idiomas -, o resultado da pesquisa, baseada em estudos neurocientíficos, mostrou que as pessoas ao optarem por filmes legendados Continue lendo→